Наши пернатые друзья.

 Птицы, как и домашние животные - наши друзья. В течении недели дети узнали о повадках некоторых птиц, уточнили свои представления о зимующих, перелётных и домашних птицах.  12 ноября - мы отметили праздник доброты и заботы о птицах - "Синичкин день". В этот день люди готовятся к прилёту зимующих птиц - синичек, снегирей, свиристелей, чечёток и т.д., которые прилетают к человеку в поисках пропитания с наступлением холодов. Дети нашей группы совместно с родителями изготовили кормушки, приготовили лакомство для пернатых друзей. В конце недели наши кормушки приняли первых гостей - синичек. Дети с удовольствием участвуют в кормлении, заботе о зимующих птицах.

"День народного единства".

 Ежегодно 4 ноября в России отмечается День народного единства - один из важнейших государственных праздников. Он приурочен к годовщине окончания освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году. День народного единства,это праздник,который отмечали с 1649 года по 1917 год. Идея вернуть историческую дату появилась в 2004 году. Этот праздник подчёркивает важность гражданской ответственности, взаимопомощи и готовности действовать сообща в трудные времена. 

В течении тематической недели "Россия - родина моя" с детьми были проведены мероприятия , направленные на формирование  представлений о родной стране, воспитании чувства любви к родному городу. 

"День отца".

 День отца - это тёплый семейный праздник, который напоминает о важной роли пап в семье. В этот день поздравляют не только отцов, но и дедушек, старших братьев - всех мужчин, которые воспитывают детей и подают им пример. 

В нашей группе дети вместе с воспитателем сделали подарки для пап - сделали открытку с фотографией папы и сняли видеопоздравление. Ребятам очень понравилось создавать сюрпризы для родителей, они, несмотря на свой маленький возраст, с удовольствием приняли участие во всех мероприятиях.

"Наши четвероногие друзья."

 Домашние питомцы - наши спутники,друзья, а иногда - и помощники. Они дарят нам свою привязанность, тепло и ласку. Поэтому в течении тематической недели мы систематизировали представления детей о домашних животных, их повадках, внешнем виде, питании, условиях содержания.  Дети слушали произведения известных авторов, обсуждали и изображали характер героев произведений- домашних животных, а в конце недели, в продуктивной деятельности,изобразили некоторых из них.

Осень, осень,в гости просим!

Осень-время активной деятельности людей,направленной на подготовку к зимнему периоду. Вместе с детьми, мы рассмотрели  как  человек это осуществляет и что делает. И выяснили, что - - 

-  осенью люди собирают урожай (фрукты и овощи с полей и садов);

- собранные фрукты и овощи консервируют, сушат, или закладывают в погреба; 

- осенний период подходит для посадки молодых деревьев и кустов; 

- человек ремонтирует крышу,окна, двери дома перед зимними холодами.

Знания, полученные в образовательной деятельности ребята выразили в художественно-эстетической деятельности.

ОКТЯБРЬ

 Октябрь- середина осени.У зверей идёт линька к зиме.Многие животные укрепляют свои гнёзда и норки,пополняют запасы. Насекомые ищут подходящие щели, чтобы спрятаться и перезимовать в кустах и деревьях. Перелётные птицы летят на юг. 

Приметы октября:                                                                                            

- В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке подбирайся.  

- Синица пищит- зиму вещает.

- Облака идут низко-ожидай стужи.                                                   

- Октябрь- месяц ненастья- начало семейного счастья.

Лес осенью.

Птиц не слышно.Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И,хвостом мелькая, белка

Лёгкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней,

Бережёт густую тень.

Подосиновик последний 

                          Сдвинул шапку набекрень.  А.Твардовский

                                    

Это интересно!!

 Несколько фактов об осени:

- До 18 века в Русском государстве осень продолжалась от 23 сентября до 25 декабря.

- В Северном полушарии осень включает три месяца-сентябрь,октябрь,ноябрь. В Южном полушарии осенний период приходится на март, апрель и май.

- Листья на кронах деревьев начинают желтеть из-за того, что в них уменьшается количество хлорофилла.

- Осеннее равноденствие каждый год выпадает на разные дни. В основном оно случается 22 и 23 сентября, однако в 1931 году оно выпало на 24 сентября.

- В осенний период начинается миграция перелётных птиц на зимовку.

- Люди, рождённые в осенние месяцы, в среднем, живут дольше, чем родившиеся в другое время года.

- Пойманные во время листопада листья приносят удачу и благополучие.

- Тёплое бабье лето, которое случается в сентябре, в некоторых странах Балкан называют цыганским летом. Американцы и канадцы зовут его индейским.

- На экваторе не бывает ни осени, ни весны.

"По дороге в детский сад".

 В рамках тематической недели "По дороге в детский сад" с детьми были проведены беседы о том, какие здания нас окружают, какие объекты они видят по пути. Уточняли - какие осенние признаки изменения в природе ребята заметили, люди каких профессий им встретились утром и какой транспорт они увидели. 

Особое значение в реализации темы занимает знакомство детей с правилами поведения на улице, с правилами дорожного движения для водителей и пешеходов,с устройством проезжей части и дорожными знаками.С детьми были проведены  игры "Светофор", "Цветные автомобили"  "Автобус"  и др. В ходе продуктивной деятельности по замыслу дети изобразили светофор,закрепляя значение каждого цвета как для пешехода,так и для водителя.

Консультация для родителей "Осень без простуд"

 Организм детей слабеет с наступлением осенне-зимнего периода.тСезонные заболевания-нормальные явления,но уберечь ребенка все-таки возможно.Необходимо соблюдать некоторые правила и приучать ребенка их соблюдать:

Необходимо всегда дышать носом, а не ртом.Слизистая оболочка - первый барьер , где часть микробов погибает до попадания в организм.

Частое проветривание помещений, поддерживать оптимальную влажность воздуха.

Сбалансированное питание. Употреблять продукты, богатые витаминами и минералами.Соблюдать режим питания. Необходимо пить достаточное количество жидкости,особенно минеральную воду.

Регулярно мыть руки с мылом, не касаться руками лицо, промывать нос и горло солевым раствором, использовать только индивидуальные предметы гигиены.

Соблюдение элементарных правил профилактики ОРВи позволит снизить нагрузку на иммунную систему ребенка в холодный период.

Осень наступила.... Консультация для родителей.

 Приход осени -это особое время, полное ярких красок, интересных событий и увлекательных открытий.Это сезон,когда природа превращается в настоящую сказку, а дети получают уникальную возможность учиться, развиваться и проявлять творческую активность.

Прогулки на свежем воздухе хороши и полезны в любое время года. Просто прогуляться с ребеном - хорошо, а прогуляться и поиграть - еще лучше.

Развивающие игры для детей осенью:

"Давай поговорим"

Во время прогулки обсуждается все то, что попадает в поле зрения. Например, можно поговорить о временах года, их отличительных признаках и явлениях,каждое время замечательно по-своему.

"Герой из сказки"

Взять на себя роль героя любимой сказки,ребенок выполняет при этом роль экскурсовода и собеседника. Пусть малыш отвечает на всевозможные вопросы о предметах, встречающихся  на вашем пути.

"Играем в облака".

Побеседовать с ребенком о том, что такое облака, как они появляются, как изменяют форму и двигаются. Можно пофантазировать на что похожа тучка, подобрать героев из тучек и придумать сказочную историю с их участием.

"Листочки"

 Собрать листья разных деревьев и их плоды с ребенком.  Затем предложить найти дерево по листочку и плоду и сравнить опавшие листья с теми, которые еще остались на деревьях.

Использование разнообразных игр на прогулке способствует развитию воображения и фантазии, формирования умения формулировки своих мыслей, ориентировки в пространстве.

День знаний.

 День знаний в детском саду - это важное и радостное событие, которое помогает малышам адаптироваться в детском саду и начать учебный год с хорошим настроением. Дети нашей группы впервые провели день в качестве -"не малышей". Сегодня они перешли из младшей группы к нам , в нашей группе они будут находиться до школы. 

Мы подготовились к встрече детей - украсили группу, вместе с родителями приготовили маленькие сюрпризы и подарки, чтобы дети почувствовали заботу и запомнили первый день в новой группе как радостное событие. 

День начался с веселой зарядки, где ребята выполняли упражнения под  музыку. Затем дети отправились на музыкальное развлечение, где они пели песни, танцевали и участвовали в конкурсах. Завершился день праздничным угощением и небольшими интересными подарками.

Весь день прошел  позитивно и весело.Дети были рады участвовать во всех мероприятиях детского сада и группы. Это несомненно закладывает основу доверия к новым педагогам и настрой на успешное развитие и обучение.

Правила пожарной безопасности длядетей.

Обучать детей правилам пожарной безопасности - обязанность каждого родителя, который хочет защитить  своего ребенка от беды. Знания - это щит, который может уберечь ребенка от опасности, поможет ему вести себя уверенно в любой ситуации.

1. Не играй с огнем! Спички не игрушка!

2. Не прячься: дым видит тебя, даже если ты его не видишь!

3. "101" или"112": волшебные цифры, которые  звонят спасателям.

4.Дыши через мокрую ткань: воздух под платком чище.

5.При задымлении передвигайся ползком: ниже - значит безопаснее.

6.Стоп,падай,катайся!

7.Лифт - это ловушка. Лестница - твой друг.

8. Закрывай двери: каждая дверь - это баррикада.

9.Не возвращайся: герой ценит свою жизнь.

10. Знай путь к спасению: тренируйся как шпион.

 

День России.

 День России - государственный праздник, который символизирует рождение современной Российской Федерации, национальное единство и гордость за свою страну. Он посвящен становлению страны как самостоятельного, независимого и демократического государства. Это рождение новой России, основанной на идеях свободы, правового государства и демократии.                 12 июня 1990 года первый Съезд народных депутатов РСФСР принял исторический документ - декларацию о государственном суверенитете. С 1992 по 2002 год 12 июня называли "Днем принятия декларации о государственном суверенитете",а в народе- "День независимости". Значимость этого дня подчеркивают традиции и символика Дня России. В этот праздник президент России вручает государственные премии в Кремле и выступает с поздравительными речами. В городах проходят массовые гуляния, флешмобы и фестивали.

 

"День защиты детей"

 Международный день защиты детей один из самых старых международных праздников.  Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия, в Женеве. Официально учрежден в ноябре 1949 года в Париже решением конгресса Международной демократической федерации женщин, впервые отмечался в 1950 году. Историей этого праздника, по одной из версий, является праздник Дуань-у- цзе (Фестиваль лодок - драконов), который Генеральный консул Китая устроил для китайских детей - сирот в Сан-Франциско 1 июня 1925 года. По счастливой случайности, день совпал и со временем проведения"детской" конференции в Женеве.

После Второй мировой войны, когда проблемы сохранения  и благополучия были актуальны как никогда, в 1949 году в Париже состоялся конгресс женщин, на котором прозвучала клятва о борьбе за обеспечение прочного мира, как единственной гарантии счастья детей. В этом же году на Московской сессии Совета Международной демократической федерации женщин был учрежден этот праздник. Через год, в 1950 году 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно.

Информация для родителей: "Лето красное, безопасное".

 Лето характеризуется большой двигательной активностью, что приводит к повышению любознательности и , нередко, в возникновению опасных ситуаций. 

Предупреждение травматизма-одна из самых важных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей несут ответственность взрослые, и именно родители должны создавать безопасные условия для детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения. 

                       Безопасное поведение в лесу. 

Необходимо рассказать ребенку  о ядовитых грибах и растениях, которые растут в лесу.Объясните что надо быть осторожными и отучиться от вредной привычки все пробовать на вкус.

Напоминайте ребенку, что ему нужно всегда держаться рядом с родителями. Если он заблудился, не нужно поддаваться панике и бежать неизвестно куда.  Необходимо начать громко кричать, чтобы можно было найти друг друга по голосу.

                       Безопасное поведение на воде.

Главное условие для безопасности- купаться под присмотром взрослых. Нужно объяснить ребенку, что нельзя купаться в незнакомом месте, особенно там,  где нет других отдыхающих. Дно водоема может быть очень опасным: острые предметы и глубокие ямы.

Прежде чем заходить в воду, нужно посмотреть, как она выглядит. 

Игры на воде очень опасны: нельзя, даже играючи, "топить" друзей или  "прятаться" под водой.  Ни в коем случае нельзя прыгать в воду в не предназначенных для этого местах; запрещается далеко заплывать на надувных матрасах и кругах. 

Не нужно звать на помощь в шутку, ведь если на самом деле понадобится помощь, вам могут не поверить.

       Безопасное поведение на детской площадке, на дороге, в общественных местах.

Ребенок должен обязательно находиться в головном уборе на улице для предотвращения теплового или солнечного удара. Во избежание солнечных ожогов смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами. Соблюдайте питьевой режим, чтобы не допустить обезвоживания.

"День Победы"

 В преддверии 9 Мая в нашем саду состоялось военно-патриотическое мероприятие "Победный май", посвященное 80-летию Великой Победы. 

 Ребята и педагоги приняли участие концертной программе, исполнили танцевальные композиции под песни военных лет, читали стихи о Родине, исполняли  тематические песни.

Акция "Георгиевская лента" , в которой ребята принимают участие каждый год, это выражение уважения к героям, защищавших нашу страну. 

Праздничный концерт это напоминание о необходимости сохранения памяти  о героях Великой Отечественной Войны.

                                           

Пластилинография.

 Пластилинография - это техника рисования, которая совмещает лепку и создание картин с помощью пластилина на жесткой основе. 

Занятия пластилинографией помогают развивать мелкую моторику, глазомер, координацию руки. Ребята получают базовые знания о сочетании цветов, фактур.В работе с пластичным материалом у детей развивается сила рук, их действия становятся более согласованными, а движения пальцев более дифференцированными.

"Театральная неделя в детском саду"

 Театр это таинство, волшебный мир. Он играет огромное значение в жизни детей, является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. 

Детям нравится обыгрывать небольшие представления по знакомым сказкам, ведь с рождения каждый ребенок - артист.

В процессе театрализованной деятельности у детей развивается речь, творческие способности, внимание. Для передачи характера определенного героя, ребенок должен менять не только тембр и интонацию голоса, но так же показать своего персонажа  с помощью мимики, пластики. А это способствует развитию ритмики, музыкального слуха. 

В рамках проведения театральной недели в нашем детском саду, дети нашей группы приняли активное участие в подготовке и показе театральной постановки по мотивам сказки В.Сутеева "Мешок яблок"Ребята выучили песни, танцы, и отлично отыграли свои роли, передав характеры и поведение героев произведения.

Театр - этолучшее средство для сплочения детей, это удовольствие от встречи с прекрасным!

"День космонавтики".

 12 апреля - особая дата, навсегда вписанная в мировую историю. Это День космонавтики-праздник, посвященный первому полету человека в космос. В 1961 году Юрий Гагарин, поднявшись на борт корабля "Восток -1", не только совершил кругосветное путешествие, но и открыл человечеству новую реальность вне земной орбиты.

День космонавтики в детском саду проходит в увлекательной и познавательной форме. В течении недели были организованы познавательные тематические занятия, где рассказывалось о первом полете Юрия Гагарина, показывались иллюстрации и мультфильмы о космосе.

"Дни экологии в детском саду"

 В течении недели дети пришли к пониманию того, что - жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистого воздуха, воды,леса, почвы; уточнили знания как правильно вести себя в природе (любоваться красотой природы,наблюдать за растениями и животными,не нанося им вред), как охранять и защищать природу от мусора, загрязнению воды, уничтожения растений. 

В конце недели ребята поучаствовали в экологической викторине "Знатоки родной природы".

"Что нам дома очень нужно- посуда"

 Цель тематической недели: создание условий для расширения и углубления представлений детей о посуде.

В течении недели дети рассматривали альбомы, смотрели видеоматериал направленный на закрепление знаний о видах посуды (чайная, столовая, кухонная),  о качествах и свойствах материала для изготовления посуды (пластмасса, стекло, керамика, металл), об истории появления и создания посуды, представления о профессиях людей, связанных с производством создания посуды.

Использование видов посуды обыгрывается детьми  в самостоятельной игровой деятельности, в сюжетно-ролевой игре, а также ребята успешно пользуются столовыми приборами при приеме пищи в детском саду, что является закреплением культурно-гигиенических навыков.

Всемирный день борьбы с туберкулёзом.

 Всемирный день борьбы с туберкулезом отмечается по решению ВОЗ ежегодно 24 марта - в день, когда в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох объявило сделанном им открытии возбудителя туберкулеза. В 1905 году ученый получил Нобелевскую премию в области медицины.

 24 марта 2025 года Всемирный день борьбы с туберкулезом проходит под девизом: "Да! Мы сможем победить туберкулез!" Цель данного дня - осведомление общества о серьезности заболевания и необходимости борьбы с ним.

Каждый год с детьми и родителями в детском саду проводятся мероприятия по ознакомлению и предупреждению заболеваемости туберкулезом.

 По итогам проведенной деятельности, дети самостоятельно определили как можно предотвратить появление этой болезни. Свои выводы мы оформили в плакате.

"Весна идёт, весне дорогу!"

 Весна – прекрасная пора года. В это время природа просыпается после зимнего сна. Все вокруг оживает: тает снег, распускаются деревья, цветут сады, клумбы, с теплых краев возвращаются птицы, начинаются полевые работы, посадка растений. Жизнь начинает бить ключом: вокруг слышно журчание ручьев, пение птиц, гул тракторов. Недаром люди говорят: «Весна днем красна». В эту пору года на смену холодным приходят теплые солнечные дни. В народе существует много примет весны, по которым можно предугадать будущую погоду, какого ждать лета, будет ли урожай в этом году.

Приметы о погоде весной

• Длинные сосульки - к долгой весне.
• Ранняя весна — признак того, что летом будет много непогожих дней.
• Гром ранней весной - перед холодом. 
• Если ранней весной сверкает молния, а грома не слышно - лето будет сухое.
• Март сухой, апрель сырой, май холодный – год хлебородный.
• Если облака плывут высоко — к хорошей погоде.
• Если вокруг луны видно кольцо — к ветряной погоде.

Весенние приметы о природе

• Ранний прилет грачей и жаворонков — к теплой весне.
• Птицы вьют гнезда на солнечной стороне — к холодному лету.
• Если весной много паутины – к жаркому лету.

Если весной появляется много мышей, год будет неурожайным.

• Ласточка низко летает – к дождю.
• Если весной встретится белый заяц, то снег обязательно еще выпадет.
• Из берёзы течет много сока — к дождливому лету.
• Если одуванчик зацвел ранней весной, лето будет коротким.

"8 Марта - Международный женский день"

 8 марта – это не просто день в календаре, отмеченный цветочком. Это момент, когда мы можем остановиться, оглянуться вокруг и сказать «спасибо» тем, кто делает нашу жизнь теплее, ярче и уютнее. В современном мире, где всё куда-то бегут и спешат, этот праздник напоминает нам о простых, но таких важных вещах: уважении, заботе и благодарности.

Это день, когда мы можем показать мамам, бабушкам, сестрам, подругам, как сильно мы их ценим.  8 марта – это возможность сказать: «Я вижу, как много ты делаешь, и это важно для меня» Для детей -  это не только повод порадовать маму, но и возможность научиться заботиться о других. Например, малыши могут нарисовать открытку своими руками – пусть это будет не идеально ровно, зато искренне и от души. Дети постарше могут помочь с домашними делами: помыть посуду, убрать комнату или приготовить простой завтрак. Даже маленький подарок, сделанный с любовью, становится огромным счастьем для мамы или бабушки.

8 марта важно для всех, потому что это день, когда мы можем остановиться и вспомнить, что самое ценное в жизни – это люди, которые рядом. Это день, когда мы учим детей быть благодарными, заботливыми и внимательными. И, конечно, это день, когда мы сами можем почувствовать, как приятно дарить радость другим.

В нашей группе - Международный женский день был, по традиции, проведен в форме праздничного концерта для мам и бабушек.  Дети исполнили стихи, спели песни, показали веселые сценки, станцевали. И конечно же поздравили мам праздничными открытками. 

Консультация "Что такое Масленица?"

 Рассказывать о Масленице дошкольникам можно уже в средней группе. 

Как известно, Масленица — это древний славянский праздник, возникший ещё в далёкие времена язычества и сохранившийся после принятия Русью христианства. Однако в 4–5 лет многим ребятам ещё трудно осмыслить понятия «язычество», «христианство», тем более что не всех детей родители воспитывают в православных традициях. Поэтому в этом возрасте воспитателю лучше отметить, что Масленица — один из самых радостных и светлых праздников на Руси, который отмечается очень давно. Это весёлые проводы зимы, предвкушение весеннего солнца, долгожданного обновления природы.

В старшей группе можно уточнить, что перед православным праздником Пасхи (о нём всегда идёт речь в детском саду, ребята делают поделки) проходит Великий Пост, когда люди ограничивают себя в пище. Последняя неделя перед постом называется масленичной. В это время разрешается кушать многие продукты, в том числе сливочное масло (что и послужило названию).

Ребятам можно поведать одно из истолкований названия праздника. Связано оно с древней легендой. На далёком Севере жила девочка по имени Масленица — дочка Мороза и Метелицы. Однажды люди забрели в эти места и их замело снежной бурей. Девочка Масленица помогла им выкарабкаться, а потом неожиданно превратилась во взрослую румяную женщину и накормила гостей блинами, а также развеселила своими песнями и танцами. Народ веселился целую неделю.

Масленица на Руси всегда отмечалась на широкую ногу — отсюда и устойчивое определение праздника «широкая Масленица». Русские люди пели, плясали под задорные прибаутки, частушки, водили хороводы. Шуты и скоморохи смешили всех до слёз. В уличных театрах и балаганах без конца шли представления. Прямо на улице устраивались маскарады.

Основные гуляния начинались с четверга и продолжались до воскресенья (в начале же масленичной недели народ готовил к празднику угощения). Молодёжь каталась на санях с горок, играла в горелки, жмурки и прочие зимние забавы, устраивались кулачные бои и соревнования по перетягиванию каната, перестрелка снежками. Взрослые и ребятня возводили снежные крепости, разыгрывали целые представления: одна команда нападала на строения, захватывала их, а другая — защищала.

Традиционной забавой были попытки залезть на высокий ледяной столб. Его специально окатывали холодной водой, а на обледенелую поверхность вешали ценные подарки на определённом расстоянии друг от друга. Победителем становился смельчак, сумевший вскарабкаться на самый верх.

Многие игровые традиции сохранились и до наших дней. В наше время традиционно на площадях всех городов и посёлков устраиваются проводы зимы. Происходит это в воскресенье — последний день масленичной недели. Народу предлагаются различные забавы, соревнования — только мужчины залезают не на ледяной столб, а на обычный. В конце празднования сжигают Масленицу - олицетворение всего плохого,что скопилось за зиму. Это сжигание -символ пробуждения,оживления природы, прихода весны.

• А мы Масленицу провожали,
  Тяжко-важно по ней вздыхали;
  Ой ты, Масленица, воротись,
  За белую берёзу зацепись,
  До красного лета протянись.
  А мы Масленицу прокатали,
  Дорогую потеряли,
  Думали, будет она — семь годков,
  А она погостила — семь деньков.
  Ой, Масленица, воротись!
  В новый год покажись!

 

Консультация для родителей "Как рассказать ребенку о празднике "День Защитника Отечества".

 Как рассказать про День защитника отечества детям младшего дошкольного возраста.

 Если ребенку от двух до трех лет

В этом возрасте малыш еще не понимает, что такое вооруженные конфликты. Он не знает, что такое война, флот, пехота и так далее. Поэтому, слишком уж углубляться в подробности не нужно. Про особенности военного дела ребенок все равно ничего не поймет.

Поэтому, вам остается только объяснить ребенку расшифровку термина "Защитник". Это единственное, что ребенок может воспринять в столь раннем возрасте.

Произнесите тезис "Защитник - тот, кто защищает". И попробуйте сделать так, чтобы ребенок его запомнил.

Подробно расскажите малышу о том, кого называют защитниками. Объясните, что это те люди, которые не дают сильным обижать более слабых. Защищают их.

Можете даже объяснить ребенку сказанное на примере. Скажите, что защищать можно абсолютно всех. Например, котенка в песочнице, на которого нападает злой ребенок. Собачку, над которой издевается стая других псов. И так далее.

Также, объясните, что защищать можно не только людей и животных. Скажите, что еще человек может оборонять и страну. Заодно, и расскажите, что живете в Российской Федерации. Объясните, что это большая страна, которую мужчинам нужно оборонять от нападения иностранных врагов.

Объясните ребенку, что все представители сильного пола обязаны оборонять родину. Также, поздравьте с праздником всех мужчин в доме. Дедушку, супруга, брата, дядю и так далее. 

Если малышу от четырех до пяти лет

В возрасте от четырех до пяти лет ребенок уже знает некоторые понятия из области военного дела. Он знаком с тем, что такое война. Понимает, что такое армия, и из чего она состоит. 

Поэтому, теперь вы можете рассказать ребенку о Дне защитника отечества более подробно. При повествовании, делайте большой упор на армию. Во-первых, малышу вас будет интереснее слушать, потому что он наверняка играется с солдатиками. А во-вторых, ваша задача - рассказать именно про армию, и службу в ней, а не про другие аспекты. И сделать так, чтобы ребенок

углубился в изучение этой темы.

Скажите малышу, что у Российской Федерации есть мощные войска. Их задача - защищать границы государства и не допускать попадания вражеских захватчиков на свою территорию. Также, объясните, что армия защищает жителей России от иностранных врагов.

Объясните малышу, что состав войск уже укомплектован. Но ежегодно людей все равно призывают в армию. Там они служат в течение 12 месяцев, а затем возвращаются домой.

Также, расскажите, что в особых ситуациях страна призывает всех мужчин на службу. Даже тех, которые уже служили.

Объясните, что это за случаи. Расскажите, что подобный массовый призыв в армию проводится только в случае войны. 

Если ребенок играется с солдатиками, то объясните ему про вооружённые конфликты на примере игрушек. Возьмите солдатиков и покажите, что такое война. А также продемонстрируйте ее опасность для государства. Также, укажите пальцем на какого-нибудь солдатика. Скажите, что он - типичный защитник своей родины. 

Можете также купить какое-нибудь красивое историческое издание. В нем должно быть написано про историю России 20 века. Важно, чтобы в таком издании были картинки. С помощью них ребенку будет интереснее изучать историю.

 

Заключение

Не пренебрегайте разговорами о 23 февраля с ребенком. Без вашей помощи, он не будет знать, что отмечается в рамках этого праздника. А также не будет считать, что его задача - защищать родину. Следовательно, он не сможет стать настоящим мужчиной.

Рекомендуем в обязательном порядке проводить беседы с ребенком по поводу 23 февраля хотя бы раз в год. Увеличивать изучаемые знания, дополнять их. Чтобы к 10 годам ребенок понимал все аспекты празднования Дня защитника отечества.

 

"Предметы- помощники".

 На тематической неделе : "Предметы - помощники,которые нас окружают"дети расширили и систематизировали представления о предметах мебели и их назначении; закрепили умения называть мебель, ее отдельные части и материалы,из которых она изготовлена. На занятиях по продуктивной деятельности ребята попробовали себя в качестве дизайнера группы детского сада. Получились  интересные и яркие работы.

"Россия- Родина моя!"

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников - процесс сложный и длительный. Патриотическое воспитание - одна из актуальных задач нашего времени. Родина. Отчизна.Отечество.Отчий край. Так люди называют ту землю, на которой родились,и нет ничего дороже у человека, чем Родина, красота которой ему открылась однажды как чудо. Быть гражданином - значит сознательно и активно выполнять гражданские обязанности и гражданский долг перед обществом, Родиной. 

 В нашем детском саду прошла неделя"Россия - Родина моя!".На этой неделе дети закрепили знания о флаге, гербе и гимне России; посмотрели презентации,короткометражные фильмы о России и Омской области. 

"Много профессий хороших и разных"

 Профессии для дошкольников- это захватывающий мир, полный открытий и приключений.В детском саду знакомство с разнообразными профессиями не только расширяет кругозор ребенка,но и  способствует развитию его социальных навыков, воображения и творческих способностей. Через игровую форму.дети погружаются в мир взрослых профессий: они узнают, кто такой пожарный,врач, строитель, учитель и многие другие специалисты.Знакомство с профессиями в детском саду  - это не просто игра, это важный

этап в развитии ребенка, который помогает формировать представление о мире вокруг него, воспитывает уважение к труду и помогает в самоопределении.

"Народная культура, традиции и промыслы".

В рамках тематической недели:

дети знакомились с народными традициями и обычаями; 

с народным декоративно-прикладным искусством;

 рассматривали русские народные костюмы, убранство русской избы. 

Результатом деятельности стала выставка работ "Народные умельцы"Дети нарисовали яркие дома-терема, в которых жили  на Руси. Так же,изучая узоры хохломы, ребята изобразили их элементы в своих работах.